Association Autisme Les Caméléons
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Association
AUTISME - LES CAMELEONS
Accompagnement de personnes avec Autisme
Île-de-France et Montpellier
Découvrez les prestations de notre association
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Accueil de jour 91
Accueil de jour 93
Cabinet 93
Cabinet 77
Habiletés Sociales
Guidance Parentale
Ecole
Domicile
Journées Parents
Journée de répit
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Accueil de jour 91
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Habiletés Sociales
Guidance Parentale
Ecole
Domicile
Journées Parents
Dimanche Répit
Supervision
Formations
Lieu Polyvalent
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Cantine (2027)
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* Prestation réalisée au domicile de l'intervenant.e en dehors des heures de travail. Conception des supports pédagogiques et des outils visuels nécessaires (économie de jetons, contrat visuel, emploi du temps, chaînages, etc...). Rédaction d'un bilan complet par an (décembre et juillet). Rédaction des comptes-rendus nécessaires à la MDPH ou aux professionnels extérieurs.
** Supervision tous les deux mois sur le lieu de prise en charge. Observation de la séance qui débouche sur des préconisations pour le développement de l'enfant et de la posture éducative de la professionnelle. Supervision d'une durée de deux heures, soit 60 euros.
Interventions à domicile
Nous proposons une prise en charge psycho-éducative à domicile.
Le projet éducatif est individuel de votre enfant s'appuiera sur les besoins
observés par la famille, les comptes-rendus des professionnel.les extérieurs
et les évaluations que nous réaliserons. Notre objectif est d'accompagner
votre enfant dans le développement et l'acquisition de nouvelles compétences.
La prise en charge débute par un temps de pairing qui permet à votre enfant
de découvrir l'intervenante et de créer un lien relationnel solide avec celle-ci.
De plus, le pairing permet à l'intervenante de découvrir les compétences
de l'enfant, ses préférences; les renforçateurs et les outils qui pourraient être mis en place.
Les prises en charge psycho-éducatives à domicile prennent en compte les retours des parents. Elles peuvent avoir pour objectifs le développement des compétences dans les domaines suivants :
-
Communication (réceptive et expressive).
-
Coopération avec l'adulte.
-
Motricité fine.
-
Autonomie et Hygiène.
-
Apprentissages préscolaires et scolaires.
-
Gestion des émotions.
-
Gestion des troubles du comportement.
-
Jeu.
-
Autonomie.
-
Compétences en extérieur (prendre les transports, piscine, courses, etc...).
Nous établissons des programmes éducatifs pour définir les objectifs et les actions à mettre en place. Au cours de l'année, nous réévaluons avec vous le projet éducatif de votre enfant.
Dans le devis envoyé, vous trouverez les tarifs obligatoires ci-dessous:
-
Intervention à domicile : 27 euros net par heure.
-
Préparation du matériel et des écrits* : 50 euros net par mois.
-
Supervision des professionnel.les** : 30 euros net par mois.
Une facture est fournie mensuellement. Tout paiement des prestations est dû pour le 30 de chaque mois. La facturation ne comprend ni le temps de transport ni le coût de transport pour se rendre à votre domicile.
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* Prestation réalisée au domicile de l'intervenant.e en dehors des heures de travail. Conception des supports pédagogiques et des outils visuels nécessaires (économie de jetons, contrat visuel, emploi du temps, chaînages, etc...). Rédaction d'un bilan complet par an (décembre et juillet). Rédaction des comptes-rendus nécessaires à la MDPH ou aux professionnels extérieurs.
** Supervision tous les deux mois sur le lieu de prise en charge. Observation de la séance qui débouche sur des préconisations pour le développement de l'enfant et de la posture éducative de la professionnelle. Supervision d'une durée de deux heures, soit 60 euros.
Accompagnement à l'école ( Académie de Créteil )
Nous proposons un accompagnement individuel de l'élève avec Autisme.
La prise en charge débute par un temps de pairing qui permet à l'enfant de
découvrir l'intervenante et créer un lien relationnel avec celle-ci. Le pairing
permet à l'intervenante de découvrir les compétences de l'enfant, ses
préférences, les renforçateurs et les outils qui pourraient être mis en place.
Au sein de l'école, le pairing avec les lieux et les personnes du quotidien est
essentiel afin de minimiser les sources d'angoisse et favoriser l'autonomie.
L'accompagnement individuel de votre enfant à l'école par les
professionnelles de notre association a pour objectifs :
-
Développer la posture d'élève (à table, en classe et auprès de l'enseignant.e),
-
Développer et favoriser les interactions (avec les camarades et les adultes),
-
Accompagner les transitions avec des outils visuels et des stratégies,
-
Structurer et aménager l'espace de travail (visuels, temps de pause, etc...),
-
Introduire les prérequis aux apprentissages scolaires introduits en classe,
-
Accompagnement aux devoirs (prendre notes, appliquer une méthodologie, ...).
Nous travaillons étroitement avec l'équipe pédagogique de l'établissement scolaire dans l'intérêt du projet personnalisé de l'élève accompagné. Nous établissons des programmes éducatives pour définir les objectifs et les actions à mettre en place. Au cours de l'année, nous réévaluons le projet éducatif de votre enfant.
Dans le devis envoyé, vous trouverez les tarifs obligatoires ci-dessous:
-
Intervention à l'école: 27 euros net par heure.
-
Préparation du matériel et des écrits* : 50 euros net par mois.
-
Supervision des professionnel.les** : 30 euros net par mois.
Une facture est fournie mensuellement. Tout paiement des prestations est dû pour le 30 de chaque mois. La facturation ne comprend ni le temps de transport ni le coût de transport pour se rendre à l'école.
Habiletés Sociales
L’Autisme induit, selon le profil de la personne, un trouble des
interactions sociales, donc une perception différente du sens social.
Les habiletés sociales ont pour objectif principal d’apporter les outils
permettant de déchiffrer, de comprendre, d’analyser les situations sociales et
d’adopter le bon comportement et la bonne réaction en fonction du contexte
afin de favoriser l’inclusion dans une collectivité.
Les ateliers d'habiletés sociales permettent d'enseigner les comportements
adaptés dans une variété de situations (maison, école, supermarché, transports en commun, etc...).
Les habiletés sociales comprennent des comportements verbaux et non-verbaux et prennent en compte les émotions ressenties par l'ensemble des acteurs de la situation. Pour cela, il est nécessaire que ces compétences soient travaillées en groupe afin de favoriser des échanges, mais aussi pour que les mises en situations soient plus proches de la réalité.
Nous proposons des ateliers d'habiletés sociales d'une durée de 1h30 le mercredi après-midi (hors vacances scolaires). Un compte-rendu écrit est fourni après chaque séance.
Dans le devis envoyé, vous trouverez les tarifs obligatoires ci-dessous:
-
30 euros par atelier d'1h30
Une facture est fournie mensuellement. Tout paiement
des prestations est dû pour le 30 de chaque mois.
La guidance parentale est l'accompagnement des parents par une
professionnelle afin de renforcer leurs compétences parentales et
assurer le développement et le bien-être de leur enfant. Cette
collaboration entre les parents et les professionnel.les vise à prendre
en compte les besoins quotidiens (de l'enfant et de la famille) et
accompagner les parents dans l'application des différentes techniques
pour favoriser les apprentissages. Le rôle de la professionnelle est
d'apporter conseils, aide et soutien aux parents.
La guidance est réalisée à votre domicile ou dans un lieu source de frustration. La fréquence de cet accompagnement varie en fonction de vos besoins et de vos disponibilités avec un minima d'une séance de deux heures par mois. Un compte-rendu écrit est fourni à l'issue de chaque séance. Dans ce compte-rendu, vous trouverez l'ensemble des préconisations évoquées au cours de la séance ainsi que les supports éducatifs.
Dans le devis envoyé, vous trouverez le tarif ci-dessous:
-
40 euros par heure.
Une facture est fournie mensuellement. Tout paiement
des prestations est dû pour le 30 de chaque mois.
Guidance Parentale
Cabinet "Ayoub" - Chelles 77
Accueil individuel de votre enfant pour un accompagnement psycho-éducatif
axé sur le développement de la communication, de la gestion des émotions
et des apprentissages scolaires.
Recueil de vos observations et besoins, évaluations des compétences et des
spécificités de votre enfant afin d'établir un projet éducatif personnalisé
(communication, régulation sensorielle, gestion des émotions, etc...).
Elaboration du contenu des ateliers en fonction des centres d'intérêts et
besoins de votre enfant. Création du matériel nécessaire au bien-être et au développement de l'enfant accueilli.
Coordination des pratiques avec les professionnels et les parents pour favoriser le développement des compétences de l'enfant.
Supervision des professionnelles sur le lieu de prise en charge : Observation de la séance qui débouche sur des préconisations pour le développement de l'enfant et de la posture éducative de la professionnelle.
Dans le devis envoyé, vous trouverez le tarif ci-dessous :
-
37 euros par heure d'accueil.
Une facture est fournie mensuellement.
Tout paiement des prestations est dû pour le 30 de chaque mois.
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Cabinet "Raphaël" - Rosny-sous-Bois 93
Accueil individuel de votre enfant pour un accompagnement psycho-éducatif
axé sur les compétences du quotidien (Autonomie & Hygiène).
Recueil de vos observations et besoins, évaluations des compétences et des
spécificités de votre enfant afin d'établir un projet éducatif personnalisé
(communication, régulation sensorielle, gestion des émotions, etc...).
Elaboration du contenu des ateliers en fonction des centres d'intérêts et
besoins de votre enfant. Création du matériel nécessaire au bien-être et au
développement de l'enfant accueilli.
Coordination des pratiques avec les professionnels et les parents pour favoriser le développement des compétences de l'enfant.
Supervision des professionnelles sur le lieu de prise en charge : Observation de la séance qui débouche sur des préconisations pour le développement de l'enfant et de la posture éducative de la professionnelle.
Dans le devis envoyé, vous trouverez le tarif ci-dessous :
-
37 euros par heure d'accueil.
Une facture est fournie mensuellement.
Tout paiement des prestations est dû pour
le 30 de chaque mois.
Accueil de jour "Huguette" - Montreuil 93
L'accueil de jour est un établissement privé et non-sectorisé créé par
l'association dans le but de proposer une prise en charge régulière à
des enfants et adolescents avec Autisme.
L'accueil de jour est situé au 5 rue du marais 93100 Montreuil.
Nous proposons un accompagnement psycho-éducatif aux enfants et
adolescents accueillis. Les ateliers et les aménagements ont pour mission
de développer l'autonomie, les apprentissages et les interactions sociales. Dans l'élaboration du projet éducatif de l'enfant, nous prenons en compte ses besoins (et ceux de sa famille).
Une transmission quotidienne du contenu des séances est fourni dans le cahier de liaison de votre enfant. Le calendrier de l'accueil de jour s'inspire du calendrier scolaire, c'est-à-dire de septembre à juillet inclus (accès dans le livret).
L'accompagnement individuel et collectif de vos enfants a pour objectifs :
-
Accueil de votre enfant.
-
Elaboration et réévaluation du projet individualisé.
-
Mise en place du programme personnalisé et des outils.
-
Préparation et création du matériel et des outils.
-
Activités culturelles et de loisirs.
-
Formation continues et supervision des professionnel.les encadrant.es.
-
Goûter et ateliers culinaires.
-
Participation aux réunions pédagogiques et retours écrits.
-
Echanges et suivis avec les familles.
-
Echanges et suivis avec les professionnel.les extérieurs.
Supervision des professionnelles sur le lieu de prise en charge : Observation de la séance qui débouche sur des préconisations pour le développement de l'enfant et de la posture éducative de la professionnelle.
Dans le devis envoyé, vous trouverez le tarif ci-dessous:
-
Accueil de jour : 21 euros net par heure d'accueil.
Une facture est fournie mensuellement. Tout paiement
des prestations est dû pour le 30 du mois.
L'accueil de jour est un établissement privé et non-sectorisé créé par
l'association dans le but de proposer une prise en charge régulière à des
enfants et adolescents avec Autisme.
L'accueil de jour est situé au 85b route de Grigny 91130 Ris-Orangis.
Nous proposons un accompagnement psycho-éducatif aux enfants et
adolescents accueillis. Les ateliers et les aménagements ont pour mission de
développer l'autonomie, les apprentissages et les interactions sociales. Dans l'élaboration du projet éducatif de l'enfant, nous prenons en compte ses besoins (et ceux de sa famille).
Une transmission quotidienne du contenu des séances est fourni dans le cahier de liaison de votre enfant. Le calendrier de l'accueil de jour s'inspire du calendrier scolaire, c'est-à-dire de septembre à juillet inclus (accès dans le livret).
L'accompagnement individuel et collectif de vos enfants a pour objectifs :
-
Accueil de votre enfant.
-
Elaboration et réévaluation du projet individualisé.
-
Mise en place du programme personnalisé et des outils.
-
Préparation et création du matériel et des outils.
-
Activités culturelles et de loisirs.
-
Formation continues et supervision des professionnel.les encadrant.es.
-
Goûter et ateliers culinaires.
-
Participation aux réunions pédagogiques et retours écrits.
-
Echanges et suivis avec les familles.
-
Echanges et suivis avec les professionnel.les extérieurs.
Supervision des professionnelles sur le lieu de prise en charge : Observation de la séance qui débouche sur des préconisations pour le développement de l'enfant et de la posture éducative de la professionnelle.
Dans le devis envoyé, vous trouverez le tarif ci-dessous:
-
Accueil de jour : 21 euros net par heure d'accueil.
Une facture est fournie mensuellement. Tout paiement
des prestations est dû pour le 30 du mois.
Accueil de jour "Filip" - Ris-Orangis 91
Dimanche répit (enfants et adolescents avec Handicap)
Un dimanche par mois de 10h à 16h, nous accueillons vos enfants pour une
journée de répit.
Ces journées sont pensées pour offrir à votre enfant un moment de loisirs et de
relaxation. Tout en permettant, à vous parents, de bénéficier d'un temps dédié à
une autre activité (fratrie, activités personnelles, activité professionnelle, repos,
temps pour soi, etc...).
Le répit a lieu dans notre structure "Huguette" située à Montreuil. Les activités sont animées par une équipe dynamique et bienveillante de bénévoles.
Les activités proposées sont variées et ludiques, toujours pensées en fonction des besoins spécifiques de chaque enfant, quel que soit le Handicap (mental) ou les troubles associés (troubles du comportement, accompagnement à l'hygiène, etc). Au cours de ces journées, des enfants et adolescents neurotypiques sont, également, accueillis afin d'encourager et favoriser l'inclusion.
Les journées répit ont pour objectifs :
-
De libérer une journée mensuelle pour les parents,
-
De permettre l'accès à de nouvelles activités pour vos enfants,
-
D'encourager les interactions sociales dans un cadre sécurisant,
-
De développer la participation à des ateliers de loisirs adaptés,
-
De permettre aux enfants et aux parents de souffler ponctuellement.
Nous transmettons les photos et vidéos de la journée aux parents.
Dans le devis envoyé, vous trouverez le tarif ci-dessous:
-
Journée de répit : 10 euros par journée.
Nous proposons un lieu-ressources pensé pour les familles d’enfants avec
Troubles Neurodéveloppementaux et, également, pour les professionnel.les
souhaitant exercer dans un environnement chaleureux.
L’espace polyvalent “Jade” est né d’un constat partagé : les familles et les
professionnels manquent de lieux accessibles, bienveillants et adaptés à leurs
besoins spécifiques.
Nous avons conçu ce lieu pour favoriser le lien, l’entraide et la collaboration entre les différents acteurs qui œuvrent au quotidien autour de l’Enfance, du Soin, du Handicap et de l’Accompagnement. Un lieu à taille humaine où chacun peut trouver sa place : parents, enfants, thérapeutes, éducateurs, praticiens du bien-être, professionnels de santé, etc.
"Jade" est un point d’ancrage pour les parents d’enfants porteurs de TND, vous y trouverez :
-
Une salle d’échange pour discuter, rompre l’isolement et tisser du lien avec d’autres familles,
-
Une salle sensorielle, pensée pour offrir à l’enfant un moment de calme, de stimulations adaptées et/ou de régulation émotionnelle,
-
Une cuisine partagée, pour vivre des temps conviviaux autour d’un café ou d’un atelier,
-
Une salle de formation, pour s’informer, se former et mieux comprendre les besoins de son enfant.
"Jade" est un lieu de travail pour les professionnel.les à la recherche d’un espace pour leurs activités :
Nous mettons à disposition des salles meublées et modulables, adaptées à la pratique de nombreux métiers :
-
Accompagnement éducatif et thérapeutique,
-
Psychologie, orthophonie, psychomotricité,
-
Coaching parental, médiation familiale,
-
Ateliers de groupe ou entretiens individuels,
-
Activités corporelles ou sensorielles (massages, relaxation, etc).
L’espace polyvalent “Jade” permet, ainsi, l’émergence de projets croisés,
le partage de pratiques et la création de ponts entre disciplines, tout en
respectant votre autonomie et votre cadre de travail. .
"Jade" est un espace d’écoute, de respect et d'entraide. C’est un lieu
vivant, en mouvement, qui s’adapte aux besoins de ceux qui le font vivre.
Lieu Polyvalent "Jade" - Montreuil 93
Nous proposons des temps de rencontres et de bien-être à destination des parents
d’enfants porteurs de Troubles Neurodéveloppementaux (TND).
Être parent-aidant est une mission à la fois précieuse et exigeante. À travers
les "Journées Cafés - Parents", nous souhaitons vous offrir un espace dédié à
votre ressourcement, à l’écoute et au partage.
Ces moments ont pour objectif de rompre l’isolement, de favoriser le lien entre
parents et d’offrir une bulle de répit dans un cadre chaleureux et bienveillant.
Les Cafés Parents sont des moments conviviaux, organisés autour d’un café et d’un goûter, où chaque parent peut venir partager son vécu, ses questionnements, ses réussites et ses difficultés. Ces rencontres sont des temps informels mais riches de sens, où la parole circule librement entre personnes vivant des réalités similaires.
Les Journées Bien-Être, quant à elles, proposent un moment pour souffler, se reconnecter à soi et prendre soin de son corps et de son esprit. Ces journées peuvent être animées par des intervenants extérieurs spécialistes du bien-être : yoga, sonothérapie, shiatsu, relaxation, réalité virtuelle,…
Les cafés et journées pour les parents sont pensés pour :
-
Créer du lien entre parents confrontés aux mêmes réalités.
-
Offrir un espace d’expression sans jugement.
-
Proposer des activités de détente et de relaxation.
-
Encourager les parents à prendre du temps pour eux.
-
Soutenir l’équilibre familial en valorisant le rôle du parent-aidant.
-
De rompre l’isolement souvent ressenti par les familles.
Chaque parent est libre de participer selon ses envies, sans pression
ni attente de performance.
L’ambiance y est toujours chaleureuse, décontractée, et tournée
vers l’écoute sans jugement.
Cafés et Journées pour les Parents - Montreuil 93
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PROJET EN COURS DE CONSTRUCTION, PREVU POUR 2027...
Nous proposons une action éducative autour de l’alimentation pour les
enfants et adolescents ayant des difficultés alimentaires.
Ce projet gratuit, solidaire et accessible à tous se déroule chaque mercredi midi,
sous forme d'un déjeuner partagé entre vos enfants, les parents et les
professionnel.les dans un cadre bienveillant.
L'objectif est d'aider votre enfant à mieux vivre le moment du repas : Par l'exposition en douceur à de nouvelles textures, odeurs, températures, couleurs puis nouveaux aliments. Tout en respectant les particularités sensorielles et les préférences de votre enfant.
Les parents sont les premiers acteurs et porteurs du projet de vie de leur enfant. La présence des parents est au cœur du projet : elle favorise la sécurité affective de l’enfant et renforce les liens familiaux autour d’une expérience positive du repas.
Les repas partagés à la Cantine d’Hinley peuvent permettre à votre enfant de progresser sur les points suivants :
-
Acceptation de nouvelles textures, odeurs, couleurs et goûts
-
Réduction des sélectivités ou évitements alimentaires
-
Amélioration de la relation à la nourriture
-
Expériences sociales positives autour du repas
-
Renforcement des liens parent-enfant dans un moment convivial
-
Participation à une dynamique de groupe dans un cadre sécurisé.